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- 2021-04-26 发布于河北
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幼儿教学设计案例参考
幼儿教学设计案例参考 出示图片,讲述故事。故事讲到好渴呀!好渴呀!时,让幼儿说说该怎么办。然后教师继续讲故事,让幼儿听听兔妈妈是怎么说的,并一起模仿兔妈妈和小白兔、小花猫说的话。以下是本人为大家整理的幼儿教学设计案例参考资料,提供参考。 幼儿教学设计案例参考一 活动目标 1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。 2、喜欢听故事、看表演。 活动准备 1、图片,故事磁带。 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。 3、人手一杯凉开水。 活动过程 1、教师出示一杯凉开水,让幼儿看看、说说、猜猜杯里装的是什么?有什么用。 2、出示图片,讲述故事。故事讲到好渴呀!好渴呀!时,让幼儿说说该怎么办。然后教师继续讲故事,让幼儿听听兔妈妈是怎么说的,并一起模仿兔妈妈和小白兔、小花猫说的话。 3、三位教师表演故事,鼓励幼儿参与。 三位教师分别扮演小白兔、小花猫和兔妈妈,幼儿可扮演小白兔和小花猫,重点练习对话部分。 最后请幼儿一起来喝水。白开水好喝吗?引导幼儿说出句子:白开水,真好喝。白开水,真好喝。 建议 在日常活动中教师千口家长也应有意识地与幼儿一起运用故事中的对话你渴了,快来喝杯水吧!和白开水,真好喝。白开水,真好喝。 附故事:
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