《村晚》公开课一等奖课件.pptxVIP

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村 晚 语文部编版五年级下册; 每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心;村晚 【宋】雷震;猜读诗题;自学古诗;运用这些方法自学古诗《村晚》,理解诗意。提示:;朗读古诗;理解诗意;品读古诗,想象诗境; 两个“满”字,写出仲夏时节的景物特点,写出了青草茂盛、池水盈盈的景象;一个“衔”字,用拟人手法写出日落景象,化静为动,生动形象;一个“浸”字,写青山和落日倒映在水中的形象,生动优美。;再读一读这两句诗,说说你眼前浮现出了怎样的情景,体会其中的乐趣。 放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。 ;诗句赏析:;乡村的晚景多美啊!—— 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童的生活多么悠闲自在呀!—— 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。; 《村晚》这首古诗描写了乡村傍晚时的景色,给人一种无限的遐想,特别是牧童骑在牛背上随意吹着短笛的悠闲自在,让人无比向往。;诵读古诗,感悟诗情;有感情地朗读古诗,自由背诵古诗。;小练笔;板书设计;感谢聆听

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