最新的人教部编版三年级语文上册21 大自然的声音.pptx

大自然的声音;会认8个生字，会写13个生字。正确读写“演奏”“汇聚”等词语。; 会认的字; 会写的字 ;;;;;;;;;;;;; 多音字 ; 形近字;受（shòu）接受 自作自受 爱（ài）真爱 相亲相爱 激（jī）激动 慷慨激昂 缴（jiǎo）缴费 收缴 击（jī）击打 不堪一击 陆（lù）大陆 着陆 器（qì）乐器 大器晚成 哭（kū）哭泣 抱头痛哭;滴（dī）　 水滴 一点一滴 摘（zhāi）　摘花 摘录 敲（qiāo）　敲门 旁敲侧击 搞（ɡǎo）　 搞笑 难搞 鸣（mínɡ） 鸣叫 一鸣惊人 呜（wū） 呜咽 一命呜呼;;;;;; 近义词; 反义词; 词语辨析;整体读出喜悦、欢快的情感。 在读风的部分时，注意微风拂过时声音轻柔要读得轻、缓；狂风吹起时声音的雄伟要读得急、猛，从中感受风声的美妙； 在读水的部分时，注意小溪汇成河流、海洋时声音由小变大，由轻快舒缓到高亢急促； 在读小动物的部分时，用高兴欢快的语气，读出小动物歌唱时的快乐。;;1.有感情地朗读课文，找出文章的中心句，说说本文写了大自然的哪些声音？;第1自然段：写大自然有很多美妙的声音。 第2自然段：写风声的美妙。 第3自然段：写水声的美妙。 第4自然段：写动物叫声的美妙。 第一部分（第1自然段）：总写大自然有很多美妙的声音。 第二部分（第2-4自然段）：分别介绍风声、水声和动物叫声的美妙来说明大自然有很多美妙的声音。;1.为什么说“风，是大自然的音乐家”？用“因为……所以……”的句式回答。; 2.风在树林中的声音是怎样的呢？找出相关的句子。; 3.请你简单赏析一下这句话。; 4.作者为什么说水也是大自然的音乐家？; 6.自由阅读第3自然段，想象小雨滴从小溪到河流再到大海的美妙经历是怎样的？并将下面的空白填写完整。;当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪（ ）地流向河流，河流（ ）地流向大海，大海（ ）地汹涌澎湃。; 7.第4自然段中作者是如何介绍哪些动物的声音的？;9.第4自然段中作者是如何介绍哪些动物的声音的？; 1. “当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座???林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。”(对比) 2.走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。（排比、拟人）;1.AABB式的象声词。 滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 噼噼啪啪 淅淅沥沥 乒乒乓乓 2.顶真佳句。 （1）水面冻冰，冰积雪，雪上加霜。 （2）门外有条街，街内有条巷，巷内有座庙。 （3）大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。 （4）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。;本文以清新活泼的笔调分别介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表现了大自然有许多美妙的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。;大自然的声音;;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程： /excel/ 资料下载： /ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载： /fanwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /jiaoan/ PPT论坛：