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值周老师工作总结（多篇） 篇：值周老师 第五周值周工作总结 第五周的工作在学校各部门的齐抓共管及全体师生的共同配合下顺利完成。 现将第五周值周工作总结如下： 一、上周主要工作： 1、继续加强春季流感预防工作及安全教育。 2、重点加强了学生在校的日常行为规范的养成教育。 二、重点工作： 1、继续督查学生路队制执行情况。 2、督查少先队员佩戴标志情况，学生户外活动的文明礼仪情况。 3、督查学生不在任何场所乱丢垃圾，并及时督促学生改掉乱丢垃圾的不良习惯。 主要成绩。 1、各班安全工作、预防流感工作做得很好。 2、在各组学生监督员的配合下，少先队员的文明标志佩戴整齐。成为校园一道亮丽的风景线。 3、各班卫士打扫及时、认真，对维护校园的整洁起到了很大的作用。 4、各班放学时学生出校门的秩序井然，各班班主任能亲自督促学生排好队，并亲自将学生送出校门，路队制执行情况较上周明显好转。 5、宿舍卫生良好，物品摆放规范。 四、主要缺点。 1、学生早上来的过早。极个别学生在家长的带领下买零食吃，影响校容，在校门口乱扔垃圾，排队拥挤，影响交通，存在着安全隐患。 2、极个别同学不按班主任要求，在路途逗留，捉小蝌蚪。 3、学生没有“你丢我捡，净我校园”的意识。都是“个人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”，更有甚者，别班同学刚打扫得干干净净，他马上乱丢，还有极个别同学竟然从楼上的窗口向操场扔垃圾。星期三早上，在五二班的清洁区发现有从楼上窗口扔下的断毛笔、练毛笔字的废纸、还有牛奶泼了一地。 4、学生打饭秩序混乱。 5、无突出好人好事涌现。 六、针对以上情况，我们采取的主要措施： 1、根据极个别同学乱扔垃圾现象召集了各小组监督员对这些情况派专人督查，并做好记录，很有成效。周四中午在五一班清洁区竟没发现一个垃圾。 各监督小组成员每天对各班教室、清洁区的卫生情况做了详细记录，对各中队少先队员佩戴红领巾情况做了比较准确的统计。并及时指出不足，要求改正。 2、严格执行了少先队大队部的每一项扣分标准，并当场告知扣分标准及其原因。（我们每次进班对班上的不良现象及时指出，用扣分制来约束学生的不良习惯。当然扣分只是一种约束学生不良习惯的手段，对事不对人。希望各位老师谅解。） 七、建议： 1、建议各监督小组派专人配合值周老师督查、维持学生打饭秩续，谨防烫伤事件发生。 2、建议少先大队部提出倡议，将“你丢我捡，净我校园”做为一项奖励优秀少先队员的标准，并记入每周的奖分栏，这样我们的校园可能会更亮。 上周纪律优胜班级：低段高段 上周卫生优胜班级：低段高段 （行政值周：何汴 值周员：张韩英罗公英） 第2篇：值周老师个人工作总结 值周老师个人工作总结 值周老师个人工作总结一 我们不知不觉迎来了新学期的第 15 个周，过去的第 14 周，在校领导、值周教师、值周学生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保证了我们学校教育秩序的正常运行，现将值周工作总结如下： 1 、上周二：区少工委和市校外办的领导对我校“乡村学校少年宫”进行了检查督导。 2 、周五我们学校第一次尝试召开了小范围的教学开放日活动，近百名家长参与了本次活动。 1 、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。通过我的检查，英语李正芳老师，坚持天天早到，经跟班级指导学生复习英语，令我们敬佩。早读中表现较好的班级是：六年级二班学生和 101 、102 能够有序开展活动，()其次还有 201 、202 、301 、401 、402 、502 、这些班级。 2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，从星期二开始同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。 3.值周学生岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责。 通过检查发现需要改进的问题： 1 、个别班级卫生死角要及时清理。 2 、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊内踢毽子、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。 3 、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。 4 、本周表现最不好的就是放学站队，我们低年级同学表现最好，但是中高年级同