人文素养和科学素养的培育人文素养和科学素养的培育试卷（人文素养和科学素养的培育）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人文素养和科学素养的培育人文素养和科学素养的培育试卷（人文素养和科学素养的培育） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、（ ）在科研成果和人们的生活之间架起桥梁。 A.企业 B.政府 C.市场 发展计划2、共赢的主观品质基础不包括（ ） A.信念 B.意愿 C.品格 奉献3、作为“供给侧改革”的推动者，政府管理部门不应当把（ ）作为工作目标。 A.转变职能 B.提供服务 C.满足升级的需求 加强管制4、韩国将（ ）作为立国之本。 A.科技创新 B.发展科学技术 C.基础研究 绿色经济5、人类面临的对日常生活影响最大的环境问题是（ ） A.能源危机问题 B.人口增长过速问题 C.化学品污染源问题 垃圾处理问题6、（ ）最善于接过他人发明创造的“中间成果”，将其商品化、批量生产化并推向市场。 A.美国 B.欧洲 C.俄罗斯 日本7、为发展战略性新兴产业上，欧盟实施（ ） A.吸收技术、开拓市场 B.建立战略投资基金 C.第七个科技框架协议 绿色创新战略8、行为经济学的一个基本理论是（ ） A.预期理论 B.期望理论 C.前景理论 效用理论9、亚里士多德是（ ）的学生。 A.德谟克利特 B.维纳 C.柏拉图 希尔伯特10、在实验研究中，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中（对照和实验组）尽可能保持一致，保持各组的均衡性，这就是（ l B.从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找 C.从已有的研究成果中寻找薄弱环节 从读书和讨论中发现问题14、根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（ ） A.印刷型文献 B.缩微型文献 C.机读型文献 视听型文献15、数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式，它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制，又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中，（ ）是数学方法。 A.提炼和运用数学模型的方法 B.公理化方法 C.数学分析和综合的方法 创造和运用新的数学工具的方法16、内容分析法下，内容分析过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个有序的步骤？ 17、下列不属于文献组成要素的是（ ） A.有一定的知识、信息 B.有一定的物质载体 C.有一定的记录手段 历史发展的各个时期相同18、从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法，这是指（ ） A.内容分析法 B.参考文献查找法 C.信息推理术 分节查找法19、下列各项，不属于国家科技奖励制度的是（ ） A.国家最高科学技术奖 B.国家社会科学奖 C.国家技术发明奖 国家科学技术进步奖20、学术垄断的主要表现有（ ） A.唯我独尊，排斥他人学术观点 B.科研项目垄断 C.借助自己的学术权威，为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位 进行学术交流和研讨21、确定学术论文的选题要注意（ ） A.有条件 B.有意义 C.选题是别人探讨过的 以上都对22、社会科学文献信息源评价标准是什么？ 23、整个学习阶段的最后一环是指（ ） A.社会实践 B.环境调查 C.社会调查 科研实践24、运用专业理论和知识技术来进行设计，主要功能是为了解决实验观察结果的有用性和独创性，这是指（ ） A.编码设计 B.检索设计 C.统计学设计 专业设计25、马克思的经济学著作（ ），深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性，指出资本主义必将灭亡的真理。 A.《剩余价值理论》 B.《政治经济学批判》 C.《资本论》 《德意志意识形态》26、科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要十四种心理素质，下列选项属于这十四种素质之中的有（ ）