北京版五下数学第四单元分数的意义和基本性质1单位“1”的含义和分数的意义学案.docVIP

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2021-04-25 发布于河北
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北京版五下数学第四单元分数的意义和基本性质1单位“1”的含义和分数的意义学案.doc

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四　分数的意义和基本性质 1　单位“1”的含义和分数的意义项目内　　容温故知新 1.用你的彩色笔涂出下面每个图形的一半。 2.思考:你知道“一半”是什么意思吗?在数学中如何表示呢? 新课先知 3.教材第59页例1。分析与解答: 一共有6个苹果,应该把(　　　)看作一个整体,平均分成6份,每份是(　　　)苹果,其中的1份是单位“1”的(　　　),3份就是单位“1”的(　　　),3个 QUOTE 16 16是(　　　)。平均分成3份,每份是2个苹果,其中的1份就是单位“1”的(　　　)。平均分成2份,每份是3个苹果,其中的1份就是单位“1”的(　　　)。 4.通过预习,我知道了将一个物体或是许多物体看成一个整体,通常我们把它叫作(　　　)。把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或者几份的数,叫作(　　　)。 5.涂色部分占整个图形的几分之几? 6.填空。 (1)把14个桔子平均分成2份,每份是(　　　)个桔子,其中的1份是单位“1”的(　　　)。 (2)人的血液约占体重的 QUOTE 113 113,这里是以(　　　)为单位“1”。温馨提示知识准备:平均分的意义。学具准备:“苹果”卡片6张。参考答案： 1、2.略 3.6个苹果　1个　 QUOTE 16 16　 QUOTE 36 36　 QUOTE 36 36　 QUOTE 13 13　 QUOTE 12 12 4.单位“1”　分数 5. QUOTE 28 28　 QUOTE 915 915　 QUOTE 410 410 6.(1)7　 QUOTE 12 12　(2)人的体重