高三一轮复习生物限时练：细胞的能量供应和利用微专题一.docxVIP

限时训练 1.种子形成与萌发 1.（2020·全国卷Ⅰ，2）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（　　） A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放 D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多 2.（2019·全国卷Ⅲ，4）若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为（　　） A.有机物总量减少，呼吸强度增强 B.有机物总量增加，呼吸强度增强 C.有机物总量减少，呼吸强度减弱 D.有机物总量增加，呼吸强度减弱 3.（2018·全国卷Ⅱ，4）有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法错误的是（　　） A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 4.（2021·广西南宁期中）如图是小麦种子发育、成熟、储存和萌发过程示意图，该过程中细胞含水量、分裂、分化程度、大分子化合物的合成和分解等都发生了一系列变化，下列有关说法错误的是（　　） 胚珠eq \o(――→,\s\up7(①))幼嫩种子eq \o(――→,\s\up7(②))成熟种子eq \o(――→,\s\up7(③))储存eq \o(――→,\s\up7(④))萌发 A.还原糖增多的阶段是②③ B.自由水与结合水的比值较高的阶段是①④ C.③阶段中若种子晾晒不彻底，则储存过程中容易发生霉变 D.DNA合成活跃的阶段为①④ 5.（不定项）图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。据图分析，可以得出的结论是（　　） A.种子萌发初期以无氧呼吸为主 B.干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物 C.A点时萌发的种子开始进行光合作用 D.图乙两条曲线相交时，有氧呼吸与无氧呼吸速率相等 6.（2021·湖北四地七校期末）小麦种子吸水萌发时的呼吸作用过程可分为如图所示的4个阶段。下列相关说法正确的是（　　） A.第1、2阶段，种子呼吸作用消耗的O2量高于CO2的产生量 B.第3阶段种子吸收水分的主要方式是渗透作用 C.第3阶段，胚根长出，种子的干重将增加 D.从第1阶段到第3阶段，小麦种子胚细胞中的有机物种类将减少 7.（2021·山西太原调研）蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量占种子干重的70%。为探究蓖麻种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化，结果如图所示。回答下列问题： （1）据图甲分析，在萌发过程中，胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解为　　　 和　　　　，并转化为　　　　以作为胚生长和呼吸消耗的能源物质。催化脂肪水解的酶的化学本质是　　　　。 （2）据图乙可知，蓖麻种子在萌发初期干重增加，导致萌发种子干重增加的主要元素是　　　　。第7 d至第10 d萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是　　　　。 （3）向萌发第7 d的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有　　　　形成。幼叶伸展开后，可以在有光的条件下进行光合作用，说明蓖麻是一种　　　　型生物。 （4）为了观察蓖麻种子中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色，染色后用体积分数为50%的酒精　　　　。然后在显微镜下观察，可见被染成　　　　的脂肪颗粒。 2. 酶的相关拓展实验 1.（2020·中原名校质量考评）研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为这是一种能催化葡萄糖分解的酶，有人认为这是一种能催化蔗糖分解的酶。请回答下列问题： ①写出鉴定此物质的化学本质是否是蛋白质的两种方法： 第一种鉴定方法：_____________________________________________________。 第二种鉴定方法：____________________________________________________/。 ②为了探究此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如图所示的实验过程，请预测可能的实验结果。 水浴加热后，如果______________________________________________， 说明该物质是能催化蔗糖分解的酶；如果______________________________ ______________________