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四年级语文：错例呈现33、34.docVIP

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  • 2021-04-26 发布于湖北
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四年级语文：错例呈现33、34.doc

    PAGE PAGE PAGE １ 错例呈现： “抱负”的“负”写成“付”。 错误原因分析： 作业时不仔细，导致同音字，类似部件混淆。 纠错策略及改进措施： 区别“抱”与“报”；区别“负”与“副、附”等词语的部件。 错例呈现： 选词填空 继续 陆续 持续 连续 两国经济和文化的交流已经（连续）了一千多年。 错误原因分析： 对“连续”、“持续”词义及用法不明确。 纠错策略及改进措施： 1、查字典理解“连续”：一个接一个；“持续”：延续不断。2、订正，再用这两个词说话。

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