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STYLEREF 标题 1 二年级数学下册学困生帮扶工作计划第 PAGE 1 页 共
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编号: 2021年3月10日
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二年级数学下册学困生帮扶工作计划
一、学情分析: 学困生的学习基础比较差,有着较多的知识缺陷,而且这些学生的学习兴趣和自觉性不强,他们都表现为较强的惰性,上课易走神,在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍,少 数学生的家长不注意配合,回家不问孩子的学习。
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