人教版一年级数学下册第三单元分类与整理第二课时课件.pptxVIP

人教版部编版一年级数学下册 授课老师：xx 第二课时 情景导入 春天到了，公园里面来踏青的人真多啊！ 情景导入 分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？ 情景导入 情景导入 按大人、小孩分 8 4 孩子 大人 人数 情景导入 按男、女分 6 6 女 男 人数 情景导入 还可以怎样分呢？ 情景导入 按是否背包分 3 9 没背包 背了包 人数 新知探究 将分类的结果用上面表格的形式呈现出来，这就是简单的统计表。 按大人、小孩分 按男、女分 新知探究 按大人、小孩分 按男、女分 8+4=12（人） 6+6=12（人） 总人数 观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？ 你会根据表格求出一共有多少人吗？ 新知探究 按大人、小孩分 按男、女分 8+4=12（人） 6+6=12（人） 总人数 将分类的标准不同，结果可能不同，但不论怎么分，最后的总人数都是相同的。 新知探究 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？ 1. 观察统计表，你都知道了什么？ 2. 你能提出什么数学问题？ （表中数据需要老师根据实际填写） 课堂小结 1.把数据按要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据排列起来制成的表格，就是简单的统计表。 2.分类的标准不同，分类的结果可能不同，但总数相同。 人教版部编版一年级数学下册 授课老师：xx 第二课时 课程结束