初中历史课件:索建设社会主义的道路.pptxVIP

初中历史课件:索建设社会主义的道路.pptx

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第6课 探索建设社会主义的道路;学习目标; 假如你是1956年的一位国家领导人,面对 这种情况,你认为应该怎么办?是进行阶级斗争 还是发展社会生产力?为什么? ;八大会场;出席八大的部分领导人; 主要任务: 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。;困难时期粮食生产状况(1959-1961):; 总路线: 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。;评价: ⑴总路线反映了广大人民迫切要求改变经济落后的愿望。 ⑵但违背了经济发展的客观规律。 ⑶主观愿望是好的,但客观实际不一定能实现。;1.“大跃进”是怎么回事?人民公社化是怎么回事? 2.主要标志是什么?;主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。 ;主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。 ;主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。 ;出现失误的原因:;主要成就:;;第6课 探索建设社会主义的道路;课后作业:

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