初中生物课件：初一生物柳苗生长之谜.pptxVIP

第一节光合作用制作人：康红梅?植物的生长和发育需要哪些物质？这些物质又来源于哪里呢？光合作用一、从柳苗生长之谜说起五年后雨水浇灌事例一：比利时科学家海尔蒙特的实验76.8Kg增加了74.5Kg柳苗重2.3Kg干土重90Kg89.943Kg仅减少了0.057Kg他提出了建造植物体的原料是水的观点。这一实验推翻了“土壤是构成植物体的原材料”的观点，海尔蒙特的实验结论完全正 确吗植物生长所需的物质来源还应该考虑什么因素 （从植物生活的环境考虑）讨论不完全正确,他只考虑了土壤因素。还应该考虑空气。 或动物呼吸而变污浊的空气他认为绿色植物能净化因蜡烛燃烧事例二：英国科学家普里斯特利的实验1、普里斯特利的实验之所以有不同的实验结果，关键在什么地方议一议？2、有人重做这个实验时，有的成功，有的总是失败，甚至发现植物还会污染空气。你能说一说是什么原因吗？事例三： 1779年，荷兰科学家英格豪斯通过实验证明了绿色植物只有在光下才净化空气。事例四： 1782年，瑞士的牧师谢尼伯通过实验证明，植物在光下释放氧气的同时还吸收空气中的二氧化碳。 事例五1804年，瑞士学者索热尔发现绿色植物在光下同时还要消耗水不透光的纸暗处理叶片碘蒸汽熏蒸照光事例六：德国科学家萨克斯的实验曝光的叶片呈蓝色，遮光的那一部分叶片没有发生颜色变化。这一实验成功地证明了绿色叶片在光下产生了淀粉（淀粉是一种有机物）。柳苗生长的秘密是什么？说一说总结:1、光合作用的原料是什么?水和二氧化碳2、光合作用的产物是什么?氧气和淀粉3、光合作用的条件是什么?光和叶绿素科学家们的实验:1、海尔蒙特提出了建造植物体的原料是水的观点2、普利斯特利认为绿色植物能净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变污浊的空气3、荷兰科学家英格豪斯通过实验证明了绿色植物只有在光下才净化空气。4、牧师谢尼伯通过实验证明，植物在光下释放氧气的同时还吸收空气中的二氧化碳。 5、瑞士学者索热尔发现绿色植物在光下同时还要消耗水6、萨克斯证明了绿色叶片在光下产生了淀粉课堂反馈1、海尔蒙特通过实验得出使柳苗生长的物质是（ ） A、二氧化碳B、氧气C、水D、维生素2、普利斯特利的实验都是在（ ）的条件下进行的。3、能使碘变蓝的物质是（ ） ，它是一种（ ）物， 可供植物生长发育等生命活动利用。4、植物的光合作用可以吸收空气中的( ) ，并释放 出( )，供人和动物呼吸，所以我们应该爱护花草 树木。C有光淀粉有机二氧化碳氧气课后作业 请同学们收集有关资料，以“爱护植物，爱护我们生活的环境”为题，写一篇短文。要求：300——500字，可配上相关的图片资料