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小学一年级成语故事?
(篇一)小学一年级成语故事
三国时期,蜀主刘备死后,刘禅继位,蜀国的大小政事都由丞相诸葛亮处理。诸葛亮在朝野的威望很高,但他并不居功自傲,经常注意听取部下的意见。有部下反对他这样做,他认为这是为了集中众人的智慧和意见,广泛地听取有益的建议。
(解释)指集中众人智能,广泛进行议论。
(篇二)小学一年级成语故事
汉朝书生王章到京城长安读书,学习成绩十分优秀,因为家里很穷,只好与妻子躺在盖牛用的蓑衣里御寒。一天生病,他担心自己会死,与妻子在蓑衣里相对哭泣。后来当官,因看不惯汉成帝的舅舅王凤专权,不听妻子的劝告上书而被赐死。
(释义)形容贫病交迫。
(篇三)小学一年级成语故事
宋朝时期,赵匡胤取南唐,南唐后主李煜主动投降,成为有名无实的“金吾大将军”,宋太宗赵光义信步到翰林苑,看到李煜在侍侯着原南唐旧臣徐铉等,觉得奇怪就问为什么,徐铉斜视李煜说他没能力治国,只会嘲风咏月,只配如此。
(释义)指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
(篇四)小学一年级成语故事
唐代大诗人李白一生做过不少诗篇,相传他年轻时文笔并不十分流畅,做一首诗有时要花一个月时间。他曾经做过一个梦,梦到自己曾经使用过的毛笔笔头上生长出花朵来,从那以后才思敏捷,作品源源不断,而且经常是一挥而就。
(释义)比喻才思有很大的进步。
(篇五)小学一年级成语故事
春秋时期,楚庄王派申舟去齐国访问,申舟没有经得宋国同意而路过宋国,被宋人所杀。楚王听说此事后,就调集军队,当年9月派兵围攻宋国,他迫不及待要为申舟报仇,快速跑出去,捧鞋的人追到寝门,捧剑的人追到寝门外才追上他。
(解释)屦:鞋;及:赶上。形容行动坚决、迅速。
(篇六)小学一年级成语故事
春秋时期,孔子从鲁国西行到卫国去游说推行先王的仁义之道。学生颜渊问鲁国太师金能否成功。师金说:“推行先王已用过早已废弃的仁义之道就像祭祀用的草狗一样无用,他这样做就像把船推到陆地上希望代替车一样劳而无功。”
(释义)推船在陆地上行走。比喻劳而无功。
(篇七)小学一年级成语故事
传说道生法师被师父逐出,回到南方,住到虎丘山的寺庙里,终日为石头讲《涅槃经》,讲到精彩处,就问石头通佛性不?群石都为此点头示意。围观者将这一奇迹传扬开去,不到十天拜他为师的人越来越多。
(解释)顽石:无知觉的石头。连无知觉的石头都点头认可。形容道理说得透彻,使人心服。
(篇八)小学一年级成语故事
北宋时期,洛阳女子贺怜怜与汴梁才子王涣一见钟情就订了婚。贺家嫌王涣家贫就把怜怜另许配给种师道手下军需官高常彬。王涣装作卖查梨的前去承天寺里见怜怜,遇到高常彬回家,王涣吓得魂飞魄散。王涣后来参军立下军功,夺回怜怜白头到老。
(释义)吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分,极端害怕。
(篇九)小学一年级成语故事
南朝时期,齐国的孔稚珪是一个风韵清雅的隐士,当他得知曾经隐居于钟山的周彦伦要出任海盐县令时,觉得周彦伦不是真正的隐士,远不及巢父及许由有志气,于是作《北山移文》:“风情张日,霜气横秋。”
(解释)老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
(篇十)小学一年级成语故事
公元676年,唐朝的文学家王勃因罪被免官,前去交趾探望做县令的父亲,途经洪都,都督阎伯屿因重修的滕王阁落成,宴请文人志士及他的女婿吴子章,邀请他们为它作序,王勃作《滕王阁序》感慨:“萍水相逢,尽是他乡之客。”
(解释)浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
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