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指导五年级小学生写作文与五个满分秘诀 小学五年级语文写作技巧 我们分三种写作类型： 01 写人 所谓写人，就是描写人物的特点特质。孩子们想要练习可以从身边人入手。 比如：父母亲，爷爷奶奶，老师，同学等等 那么该怎么写好人物呢?从这三方面入手。 1先外貌。外貌是一个人看另一个人最直观的一面。大家往往看一个人都会先看外貌。 通过外貌我们可以了解到人物的情感，所以在进行外貌描写时也要注意人物的性格和情感特点。 因此，外貌描写的好能使你所刻画的人物更加的生动形象。 例如：头发花白，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。 我们对人物外貌的刻画不用做到面面俱到，关键是抓住人物的特征。而这个特征就能成为所描写人物的灵魂。 2再内心。从外到内，是人们从接触到熟悉的一个过程。所以孩子们刻画人物也是这样子的。 人物的心理描写一直是孩子烦恼的一块内容。 1. 直接心理描写：直接描写人物心理活动。类似于戏剧中的内心独白，又称为独白式。 例如：我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些，我多么懊悔!——《最后一课》 上面那个例子来自《最后一课》中失去自己国土的小弗朗士的内心独白。是很经典的一段心理描写。即表达出他对“最后一课”的珍惜，也透露出他对以前不好好读书的悔恨。一下子就让这个人物活了起来! 2. 间接心理描写：间接描写即通过对人物的其他方面的描写来揭示人物的内心世界。 这样子的手法不仅能揭示人物的内心，而且还能增强人物的性格特点! 神态描写：在特定的环境下对人物的神情进行描写，能体现出人物内心的情感状态。 满分小秘诀：五个满分点 1满分卷面：卷面干净排第一 考试中，作文卷面就像我们的脸，脸脏了谁都不喜欢。 并且阅卷老师一看也会马上枪毙!想得高分，难啊! 光卷面干净还不行，还要注意书写格式。 比如：一个标点占一格、段前空两格、题目上下空两行。特别说明：破折号和省略号占两格。 2满分拟题 1.拟好作文标题的重要性： 俗话说：秧好一半谷，题好一半文 。标题的好坏直接体现了考生的写作水准。也直接左右了作文的得分。标题是文章的眼睛，是文章内容的高度概括，是阅卷老师了解文章内容的切入点。拟题的重要性不用老师再说了吧。 拟题总要求： 新——新鲜、独特、生动。让阅卷老师一看，要发出“哇!”这样的惊叹。 短——简练，有高度概括性。不易过长。 2. 如何做到这两点呢? 1找关键词 例：在学习和生活中，很多时候都需要我们去“放手”，一件我们小学生不可能做到的事情，需要放手…… 题目《放手》 2巧用修辞 将比喻、拟人、夸张等修辞运用到作文题目中。我们请来猫和老鼠来玩“题目变变变”的游戏。 3满分开头 好的开头我们说是凤头，如何让我们的作文开头像像凤头一样美呢? 1.卖关子 就是在开头勾起读者的阅读兴趣，可以抛出问题，也可以写出惊险的动作、语言……总之，吸引老师的眼球是目的。 例：“神奇”的经历 我和小姨正在公园散步，突然被一个漩涡卷了进去…… “假小子”历险记 提起我们班的假小子，那是无人不知，无人不晓。你想知道她是谁吗?请往下看—— 2.呼应题目 就是开头和题目中的关键词打打电话。怎么打?看例子。 例：美丽的大草原 家乡的景，美如画，如果想知道我的家乡——内蒙古有多美的话，就请和我一起打开这幅美丽的画卷。 题目中的关键词是什么?美丽。找一找，开头哪几处和题目打了呼应电话?这样的作文会跑题吗? 3.巧用修辞 例：雪花 冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。美丽的雪花洒落着，给大地换上了新的礼服。 4满分过程 1.顺序 就是要有一定的顺序，这样作文才不会乱。 例：哦，雪乡 一说起家乡，真的很有特色。尤其是在冬天，家乡的美景就是美丽的雪中世界。 白天下起了鹅毛雪花，随风飘荡的雪花像洁白的花朵从天而降。下雪的时候，是我们孩子最幸福的时刻：堆一个雪人，肆无忌惮的玩耍;还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激，是我最喜欢的感觉。 到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑暗中出现的光茫，迷人又温暖。马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光商店里的