环节三 多媒体课件中的文字设计与运用规范.pdf-吴疆-人民邮电出版社

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高等教育现代教学技能及其应用-172-否则难以辨别阅读。当使用活动画面(视频)作为背景时,可以使用异色轮廓效果,使字母与背景隔离,以期达到文字清晰、视觉醒目的效果。(2)以图片为背景的字幕使用符合一定内容要求

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