7员工培训管理制度.docVIP

员工教育培训管理制度 第一条　总则 1.1　为加强人事管理，提高全体员工的整体素质，给予相应的教育培训，以培养建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律，熟练掌握技术业务和职业技能，满足集团各部门工作需要的员工队伍； 1.2　坚持以人为本，贯彻因时制宜，按需施教，学用结合，讲求实效的原则，采用灵活多样，自学为主，业余为主，一事一训等多种教育培训形式。 第二条　职责 2.1　集团的员工教育培训实行集团、分院（门诊部）、科、班组四级管理； 2.2　集团人力资源部负责员工教育培训管理的各项工作： 2.2.1根据公司发展战略，拟定员工教育培训管理制度、规章制度和年度计划； 2.2.2 负责审批下达各部门培训计划； 2.2.3 负责员工送外培训计划的实施，做好送培管理工作； 2.2.4负责集团员工教育培训的协调、指导、督促及培训计划执行情况的检查与考核； 2.2.5 负责拟定并组织签订各类培训协议； 2.2.6 负责员工教育培训经费管理； 2.2.7负责员工教育培训基础工作的建立和管理，并向有关部门提供员工教育培训数据； 2.2.8 负责提出对集团人力资源管理制度、员工手册、岗前培训的培训计划，经集团审定下达后，组织实施；负责建立有关培训档案。 2.3　集团各部门负责向人力资源部提出对本系统业务人员的培训计划，经人力资源部提交集团审定下达后，分别由各部门组织实施，并将培训结果提交人力资源部和有关部门；负责建立有关培训档案； 2.4　总裁办负责向人力资源部提出对员工安全教育、办公行为礼仪、企业文化培训计划，经人力资源部提交集团审定下达后，由总裁办实施，并将培训结果提交人力资源部和有关部门；负责建立有关培训档案； 2.5　财务部负责对教育培训经费使用的监督。 第三条　管理内容及方法 全员培训 3.1.1全员培训必须根据岗位规范实施培训，培训要注重质量，讲求实效； 3.1.2康复医师岗位培训以技术等级培训为主；专科医师岗位培训以职称所必备的专业技术、业务知识培训为主；管理人员岗位培训以职级所必备的专业技术、业务知识、管理知识培训为主； 3.1.3康复医生、服务员、导医岗位培训中的专业理论、实际操作技能培训由院办负责，培训结束后，合格者由人力资源部发放《扶元堂专项技能上岗证书》； 3.2 学历教育 3.2.1员工学历教育原则上利用业余时间进行，鼓励员工自学成才； 3.2.2在不影响本职工作的前提下，公司鼓励员工通过业余时间自费学习，达到更高的学历层次或取得其它学历。对取得文凭及证书的，将给予备案，并在今后工作岗位需要，将其作为优先考虑转岗的条件之一。 3.3　岗前培训 3.3.1 集团层次的岗前培训：批量招聘上岗人员，由人力资源部和总裁办负责，人力资源部培训员工手册，总裁办进行安全教育培训，临星招聘上岗人员，以自学员工手册为主； 3.3.2 部门层次的岗前培训：由部门负责人或其指定专人负责，培训本部门本岗位的管理制度、工作流程、职责范围、行为礼仪等； 3.3.3 科室层次的岗前培训：由科室负责人负责培训本岗位的作业流程、管理制度、职责范围、行为礼仪等； 3.3.4 康复医生经培训合格上岗后，人力资源部与康复医生一起，为其选定师傅，签定师徒合同。明确师徒的责任和义务，对带徒师傅，按《师徒管理制度》规定发给师带徒费用。 3.4 外来人员培训、实习管理 3.4.1 外来康复医师人员培训、实习的接待工作由培训学校负责，各单位不得自行接待； 3.4.2 外来其他人员培训、实习的接待工作由人力资源部负责，各单位不得自行接待； 3.4.3 外来人员培训、实习必须签订合同，合同应明确双方名称、期限、地点、安全职责、费用等； 3.4.4 外来人员培训费、实习费、管理费由 负责企业文化培训、管理制度培训、员工送外培训、岗前 集团各部门按照下达的教育培训计划，认真组织人员参加统一组织的教育培训，并做好相关的管理工作。 集团各部门举办的各类培训班，要提前向人力资源部申报办班计划，提交学员名单和教学计划，经审批同意后要认真组织实施，办班结束后要上交总结、成绩。 附：康复医生技术等级标准