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- 2021-05-06 发布于山东
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家长学校教材《中学生家长必读》
第二 《把握 学会学 》教案
教学目 :
1、如何指 孩子在学 中把握 ,学会学 。
2、如何指 孩子掌握学 技巧,高效学 。
教学重点:各 学 方法指
教学 点:高效学 方法的指
教学方法: 授法案例分析法互 交流法
教学手段: ppt 演示文稿
教学 : 1 小
教学流程:
一、 言:
小升初,是孩子成 的重要 段。在 个 段里,孩子学 的 境 化
了;人 交往 境 化了;学 的科目多了;知 的容量大了 ?? 些 化都在影响着他 ,孩子能否适 初中学 生活,能否在最短的 内找到最有效的
学 方法, 取决于孩子的努力,更离不开家 的悉心指 。那么如何抓住最有利的 机 孩子学 行有效的指 ?今天我 就来学 第二 《把握 学会学 》出示 件,展示 ——把握 学会学
二、互 交流。 小升初后,家 在指 孩子学 方面出 的一些
。
1、几种 型的家 (演示)
手把手型: 种 型的家 属于事必躬 型, 陪 ,全程陪 。 孩子制定学 的 划; 孩子确定学 的内容; 定学 的 。 提 的 候
1 / 5
提问,该考核的时候考核;孩子做题他判卷,孩子写完作业他检查。这类家长一般文化程度较高,责任感强,有恒心、有毅力,从小学甚至是幼儿园开
始就一以贯之,但这个类型的家长忽略了一点,那就是初中的学习是从 “学会 ” 到“
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