高中化学课件：二氧化硫说课.pptxVIP

“课程的设计以学生的发展为本，关注学生科 学探究的学习过程和方法，以及伴随这一过程 产生的积极情感体验和正确的价值观。”;;本节内容是本章的一个重点， 也是高中化学的重点之一。 ;;重点：二氧化硫的氧化性、还原性、漂白性难点：二氧化硫既有氧化性又有还原性； 二氧化硫与氧气的反应 ; 此教学是针对一般高中的学生而设计，在多年来的课堂教学中我坚持以学生为主体的探究式教学过程，所以学生形成了一定的探究习惯，他们对化学现象、化学实验兴趣浓厚，有探求欲、表现欲和成就欲。也具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。 此内容之前学生已学习了氧化还原反应和元素周期律等知识，这些内容对SO2知识的学习起到了铺垫和支持的作用。并且学生已经知道硫与氧气反应可生成 SO2以及SO2 的物理性质。;;;播放短片：1、酸雨对环境的危害展示图片：2、对比硫磺熏制与未熏制的银耳; 1、讲述：SO2的物理性质 2、猜测：SO2的化学性质（并讲解猜测依据）  问题预测：学生会根据问题2预测出SO2的漂白性； 如果没有，可以引导。 ; 提出探究任务：如何用实验证明猜测的正确性呢？ 提出实验方案、