人教版五下数学第5单元图形的运动(三)课时1旋转(2).pptxVIP

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图形运动(三);1.借助前面所学图形旋转的特征,通过学生交流讨论,学会画图的方法。 2.能在方格纸上画出图形旋转90°后的图形,培养学生的推理能力,积累几何活动经验,发展空间观念;按左边动画所示进行旋转哦!;以动画中所示的第二种方式再来旋转一次。;顺时针旋转;你能在方格纸上画出线段A0绕点0顺时针旋转90°后的图形吗?;绕点0逆时针旋转90°后的图形你能画出来吗?画一画。;画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转90°后的图形。;A′;A′;;从“12”到“ 2 ”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°; 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了( )°; 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了( )°。;左图中钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 15°。 ;观察图形并填空。 (1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图(??? )的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图(??? )的位置; (3)图1绕点“O”顺时针旋转(??? )°到达图4的位置;;观察图形并填空。 (4)图2绕点“O”顺时针旋转(??? )°到达图4的位置; (5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图(??? )的位置; (6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图(??? )的位置。;画简单图形旋转后的图形的方法:;(1)图①是以点(  )为中心按(  )时针方向旋转90°得到的,在图①中标出A点的对应点。 (2)图②是以点(  )为中心按(  )时针方向旋转90°得到的,在图②中标出B点的对应点。;画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。;将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B; 再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B 与图形C。 ?????

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