青岛版二年级下册第四单元4.4加减法的验算课件.pptxVIP

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2021-05-02 发布于河北
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青岛版二年级下册第四单元4.4加减法的验算课件.pptx

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加减法的验算万以内的加减法（一）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习情境导入蜂蜜生产情况记录一队二队合计 573克 318克 891克 3 1 8 + 5 7 3 8 9 1 1 探究新知 8 9 1 -3 1 8 5 7 3 8 9 1 3 1 8 -5 7 3 或 891-318=573或891-573=318，说明573+318=891的计算结果是正确的。蜂蜜使用情况记录总量用去剩下 891克 264克 627克 6 2 7 +2 6 4 8 9 1 1 8 9 1 - 6 2 7 2 6 4 小红小明小兰小强小宇小刚小阳小淘课堂练习问：绿葡萄栽了多少棵？ 138+354= 1 3 8 +3 514 4 9 2 492(棵) 答：绿葡萄栽了 492棵。问：紫葡萄比绿葡萄多收多少箱？ 265-74= 265 - 74 191 191（箱）答：紫葡萄比绿葡萄多收191箱。问：紫葡萄和绿葡萄一共收了多少筐？ 116+225= 1 1 6 +2 21 5 3 4 1 341（筐）答：紫葡萄和绿葡萄一共收了341筐。观察下面的列式，正确的画“√” ，错误的画“×” ，并且改正。 843 -293 650 843 -293 550 × 672 +174 746 6 72 +1174 8 46 × 同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 1.加法的验算方法：（1）用加法验算：交换两个加数的位置再算一遍。（2）用减法验算：用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。同步练习这节课你们都学会了哪些知识？ 2.减法的验算方法：（1）用加法验算：用差加上减数，看结果是否等于被减数。（2）用减法验算：用被减数减去差，看结果是否等于减数。课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。