部编版四年级下册语文第4单元15.白鹅.pptxVIP

;咏 鹅 [唐]骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。白毛浮绿水， 红掌拨清波。; 同学们，你们见过白鹅吗？你对它了解多少？; 鹅：家禽，羽毛白色或灰色，额部有橙黄色或黑褐色的肉质突起，雄鹅的突起较大。鹅的脖颈长，嘴巴扁而阔，脚上有蹼，善于游水，吃青草、蔬菜、谷物、鱼虾等。;; 丰子恺（1898—1975），浙江桐乡人。中国画家、文学家、美术和音乐教育家。他最负盛名的是散文作品。;;看守 叫嚣 狂吠 局促 颇像 京剧 奢侈 一丝不苟 譬如 侍候 饭馆 附近 脾气 窥伺 敏?? 昂首 供养 引吭大叫 添饭;会意字;守护。;吭;;结构：;pì;pí;空空的什么也没有。 向左右两边看。 放开喉咙高声喊叫。 形容举止拘谨，心中不安。 大模大样地离去。;连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 烦琐得使人受不了。 暗中观望动静，等待机会（多含贬义）。;大声朗读课文第1自然段，说说你知道了什么？; 细读课文第2-7自然段，说一说：课文主要是从哪些方面来描写白鹅的高傲？; 自读课文第3自然段，看一看作者是怎样具体描述白鹅叫声的特点的。; 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。;如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？ 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：________________________________________ 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：________________________________________;看守 叫嚣 狂吠 局促 颇像 京剧 奢侈 一丝不苟 譬如 侍候 饭馆 附近 脾气 窥伺 敏捷 昂首 供养 引吭大叫 添饭; 叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读课文的第4自然段。;; 其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢。不信，请你读读课文的5、6、7自然段。; 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。;思考：鹅的吃相可笑表现在哪些方面？; 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。; 称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，言语中流露出亲昵的情感，表现了作者对鹅的喜爱。;狗一副小偷的模样，彰显“鹅老爷”的派头。; 反语：写出了虽然白鹅高傲，却个性鲜明、惹人喜爱的特点，表现了作者对白鹅的亲昵和喜爱。;真是一只高傲的白鹅！; 作者一直把白鹅当作人来写，你觉得这只白鹅像一个怎样的人？;姓名：白鹅 性格特点：_____________ 自我介绍： 我是一只___________的白鹅。_______ ______________________________________。;; 《白鹅》是著名漫画大师、散文家丰子恺的作品。文章描绘了一只高傲的白鹅，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情。 ;拓展一;拓展一;　　京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。;一丝（ ）（ ）　 扬长（ ）（ ） 空空（ ）（ ） 三眼（ ）（ ） 局促（ ）（ ） 不胜其（ ） 一日三（ ）; 《白鹅》一文中，作者抓住鹅____的特点，通过对鹅的“严肃郑重”的____、“大模大样”的____和“三眼一板”“一丝不苟”的____这三个方面的细致刻画，表达了对鹅的____之情。;三、拓展阅读。;参考答案：本文语言活泼、诙谐、准确，又极富情趣。作者善于运用对比的方法突出鹅的特点。比如用鸭的“步调急速，有局促不安之相”和鹅的步态作对比，显出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地;跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等描写，彰显出鹅老爷的“一丝不苟”“从容不迫”“架子十足”的姿态。这一系列的对比形象生动，使人如见其形，如闻其声。不仅如此，课文也运用了“明贬实褒”的表达方式。比如称;白鹅为“高傲的动物”“我们这位鹅老爷”；替它添饭，站着侍候时“不胜其烦”，说它“架子十足”，看上去似乎都含有贬义，但其实言语间流露出的是对白鹅的亲昵和喜爱，写出了这只鹅虽然高傲，却个性鲜明、惹人喜爱的特点。;课文里有许多表现鹅高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。