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题 目
新时期中学德育工作中
家校共育的思考和实践探索
学位论文原创性声明
本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究工作所取得的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。
本学位论文若有不实或者侵犯他人权利的,本人愿意承担一切相关的法律责任。
作者签名: 日期: 年 月 日 ?
学位论文知识产权及使用授权声明书
本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果,知识产权归属陕西师范大学。本人完全了解陕西师范大学有关保存、使用学位论文的规定,允许本论文被查阅和借阅,学校有权保留学位论文并向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,有权将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本论文。本人保证毕业离校后,发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学。
保密论文解密后适用本声明。
作者签名: 日期: 年 月 日
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摘 要
立德树人是教育的根本任务,直接乎人才培养的品质和素质,而对人的品质和素质培养最为直接的应是家庭教育与学校教育,家校合作近年来也越来越引起各方的重视,特别是十八大以来,做好德育和家庭教育被提到了一个新的高度,每个家庭对孩子的受教育水平都提出了更高的要求。
本文通过对新时期中学德育工作中家校共育的研究,了解在现阶段中学德育中家校共育工作的现状,探究其中存在的问题和改进方法,明晰家庭和学校在促进学生发展方面的职责,减少家校误解和纠纷,积极改善教育水平,帮助中学生建立健康的人格。探索家校共育对促进中学德育发展的具体路径,为有效发挥家校共育在促进中学生德育工作的作用,更好地开展中学德育工作提供一定的理论和实践指导。本文的全部内容主要分了六个方面,首先是绪论,主要表述研究意义和背景、研究现状以及研究的方法。接下来是五部分:
一是厘清家校共育的相关概念,探究发展历程;
二是探讨中学德育中家校共育的必要性;
三是通过调查研究、实地访谈,了解家校共育在现阶段的主要做法;
四是列出在调查过程中发现在中学德育中家校共育工作中存在的问题;
五是提供提升家校合作在中学德育中运用效果的对策。
关键词:中学德育,家校共育,探究
Abstract
Lide tree cultivation is the fundamental task of education, which is directly related to the quality and quality of talent training, and the most direct training of the quality and quality of people should be family education and school education. Home-school cooperation has attracted more and more parties in recent years. In particular, since the 18th National Congress of the Communist Party of China, good moral education and family education have been raised to a new height, and every family has put forward higher requirements for the education level of their children.
Through the study of home-school co-education in middle school moral education in the new era, this article understands the current situation of home-school co-education in middle school moral education at this stage, explores the existing problems and improvement methods, and clarifies the role of family and
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