幼儿园小班教案《帽子》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《帽子》含反思 小班教案《帽子》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道帽子是由不同材料做成的，它们有不同的用途，使幼儿知道帽子的形状、大小、颜色等外部特征，知道帽子是多种多样的，激发了幼儿对帽子的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班《帽子》含反思教案吧。 活动目标 1.使幼儿知道帽子的形状、大小、颜色等外部特征，知道帽子是多种多样的。 2.使幼儿知道帽子是由不同材料做成的，它们有不同的用途。 3.激发了幼儿对帽子的好奇心和探究欲望。 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 教学重点：认识帽子的多样性。 教学难点：了解帽子的制作材料。 活动准备 1．让幼儿每人戴一顶帽子来园。 2．教师另准备一些各种各样的帽子。 3．教师已经准备好的画面。 活动过程 1.引导幼儿观察帽子的特征。 请幼儿说说自己戴的帽子的特征。 2.引导幼儿观察、讨论帽子的制作材料和用途。 教师出示自己准备好的帽子，让幼儿了解这些帽子的制作材料和用途。 3.小结。 今天我们观察了各种各样的帽子。帽子可以挡风，冬天戴上帽子头就暖和了。太阳帽可以挡太阳光，夏天我们戴上就不会感觉到热。戴上帽子还能使我们变得漂亮。有的帽子还给我们的工作带来方便，能保护我们。你喜欢带什么样的帽子？请把你喜欢的帽子画下来。 4．教师提供已经准备好的画面，让幼儿添画帽子。 活动延伸： 1． 在活动区域准备一些画面，让幼儿给画面上的人戴上自己的帽子。 2．请幼儿去卖帽子的商店里了解更多帽子的制作材料和用途。 教学反思 孩子对此课题很感兴趣，通过活动，孩子们对帽子的用途认识比较深刻，但对帽子的制作材料认识不够透彻。 小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用，因此种类也很多，选择也有很多讲究。