2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21495.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21495.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?(  ) 多项选择题 A、接受 B、反馈 C、输入 D、输出 2:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?(  ) 单项选择题 A、学前阶段 B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段 3:一只白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为(  )。 单项选择题 A、知觉的整体性 B、知觉的理解性 C、知觉的选择性 D、知觉的恒常性 4:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(  )。 单项选择题 A、学习动机内容的社会意义 B、学习动机的作用与学习活动的关系 C、学习动机的动力来源 D、学习动机的理论 5:认为学习是外部行为的变化的是(  )。 多项选择题 A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、斯金纳 D、加涅 E、维纳 6:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。 多项选择题 A、自我中心阶段 B、相对功利阶段 C、权威阶段 D、可逆性阶段 E、公证阶段 7:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是(  ) 单项选择题 A、0~1.5 B、2~3 C、6~12 D、12~18 8:按照学习迁移内容的抽样与概括化水

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