2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22485.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　　）。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德  2：马斯洛的需要层次理论认为，人的需要分为七个层次，其中最高层次是（　　）。 单项选择题A、审美需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要  3：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（　　） 单项选择题A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性  4：个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（　　） 单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性  5：个体品德的核心部分是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为  6：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  7：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（　　） 多项选择题A、动作具有一定的灵活性