2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22625.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　　）。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价  2：20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（　　） 单项选择题A、柯尔伯格B、加涅C、皮亚杰D、布鲁纳  3：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（　　）。 单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习  4：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）作了最好的诠释。 单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、社会性  5：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（　　）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律  6：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思  7：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（　　） 判断题对错  8：在实际教学过程