2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22305.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：专家型教师和新教师在（　　）方面都存在差异。多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价  2：根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（　　）。 单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、坚决选择D、回避任务  3：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（　　） 判断题对错  4：如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　　）。 单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因  5：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（　　）。 单项选择题A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律  6：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。 单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅  7：下列选项中属于精细加工策略的是（　　）。 单项选择题A、画线B、复述C、谐音联想法