2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2122.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2122.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。 单项选择题 A、启发式教学 B、情境教学 C、合作学习 D、程序教学 2:了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的(  ) 单项选择题 A、操作定向阶段 B、操作模仿阶段 C、操作整合阶段 D、操作熟练阶段 3:根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。 多项选择题 A、常模参照评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、标准参照评价 4:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。(  ) 判断题 对 错 5:“先行组织者”教学策略是一种(  )的教学技术。 单项选择题 A、强调直观教学 B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系 C、激励学生的学习动机 D、引导学生的发现行为 6:用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征,这就是(  ) 单项选择题 A、举例 B、变式 C、比较 D、归纳 7:如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于(  ) 单项选择题 A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、

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