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二年级数学上册第三单元测试卷及答案 一、填一填。 1.6+6+6+6=　　×　　　2×3=　　+　　+ 2.二　　得八　四六　　　三四　　　五八　　　六六 3.　　×　　=12　　　×　　=12　　　　×4+5=25 4.在○里填上“”“”或“=”。 2×2○2+2　　　6×6○4×4　　　3+3○3×3　　　5×2○3×4 5.□里最大能填几。 5×□27　　　　4×□15 6.□里最小能填几。 □×310　　　　□×615 7.6个3相加,和是　　。 8.5乘6,写成乘法算式是　　　　　。 9.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是　　。 10.两数相乘的积是12,一个乘数是2,另一个乘数是　　。 二、辨一辨。正确的画“√”,错误的画“?” 1.5与3的和是多少?可以写成5×3=15。 2.4个6相加,可以写成4+6=10。 3.8+4+4+6+2=4×6。 4.2乘6,可以写成6×2。 5.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是6。 三、计算题。 1.直接写得数。 5×3= 　　　　　4×2=　　　　　6×6=　　　　　3×6= 4×4= 6×1= 2×3= 5×5= 2.在括号里填上合适的数。 4×　　=24　　　　　　　×6=18　　　　　　3×　　=3 ×5=15 6×　　=30 4×　　=16 四、看图填空并写出算式。 1. 每堆有　　个 ,有　　堆,一共有　　个。w □○□=□个 2. 每盘有　　个 ,有　　盘,一共有　　个。 □○□=□个 3. □×□○□=□个 五、解决问题。 1.丰富多彩的课余生活。 1一共有多少人在做操?　　2踢毽子和跳绳的各有多少人? 2.一共有多少颗樱桃? 一、1.6　4　2　2　2 2.四　二十四　十二　四十　三十六 3.3　4　2 　6　5　4.=　　　 5.5　3　　3　7.18 8.5×6　9.8　10. 6 二、1.?　2.?　3.√　4.?　5.? 三、1.15　8　36　18　16　6　6　25 2.6　3　1　3　5　4 四、1. 3　2　6　3×2=6个或2×3=6个 2. 6　3　18　6×3=18个或3×6=18个 3. 2×3+1=7个或2×4-1=7个 五、1.15×6=30人 23×4=12人　2×4=8人 2. 3×6+1=19颗 一、填一填。 1.一个直角有　　个顶点,有　　条边。 2.从一个点起,用尺子向　　的方向画两条直直的线,就能画成一个角。 3.一个长方形和一个正方形都有　　个角,它们都是　　角。 4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的　　比一比。 5.角的大小与两条边的长短　　。 6. 9时整时,分针和时针形成的角是　　角。 二、选一选。在括号里填上正确答案的序号 1.下图中有　　个角。 ①8　　　　　　 ②7　　 　　　　③6　　　 　　　④5 2.下面图形中,　　是直角。 ① ② ③ ④ 3.下面的角中,钝角是　　,锐角是　　。 ① ② ③ ④ 4.下图中,共有　　个直角。 ① 4 ②6 ③8 ④10 三、按要求填一填。 锐角　　　　　　;钝角　　　　　　;直角　　　　。 四、画一画。 1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。 ?　　　　　　?　　　　　　? 2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。 五、数一数,填一填。 六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。 钟面上,时针与分针形成的角同样大的有　　时与　　时、　　时与　　时、　　时与　　时。 七、做一做。 1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。 2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。 3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。 一、 1. 1　2　2. 不同　3. 4　直　4. 直角　5. 无关　6. 直 二、 1.① 　2. ④　3. ②　④　4. ① 三、 ②⑤　①⑨　⑧⑩ 四、 略 五、 4　1　　7　2　　4　2　　7　3 六