2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22894.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度  2：以下属于操作技能的有( )。 多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算  3：美国心理学家班杜拉将强化分为（　　） 多项选择题A、正强化B、精神强化C、自我强化D、替代性强化E、直接强化  4：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（ ）等要素。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境  5：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（　　） 多项选择题A、找出共同之处B、强化共同之处C、导向新的学习D、提供多种样例E、运用直观教具  6：多动症儿童行为有哪些特征?（　　） 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难  7：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（　）。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象  8：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标