2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷23409.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度  2：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（　　）理论。 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说  3：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　　） 单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射  4：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（　　）。 多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比  5：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生  6：以下属于创造性思维的特征的是（　　）。 多项选择题A、敏感性B、流畅性C、灵活性D、独创性E、发散性  7：大约从（　　）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。 单项选择题A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级  8：自编测验的常见错误是（　　）。 多项选择题A、教师过于相信自己