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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。( )判断题对错 2:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫( ) 单项选择题A、理性知识B、陈述性知识C、感性知识D、程序性知识 3:布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。( ) 单项选择题A、50%~60%B、60%~70%C、70%~80%D、80%~90% 4:“亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 5:自我意识包括哪些成分( )。 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 6:认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是( ) 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、调节说 7:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( ) 判断题对错 8:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。 单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 9:社会自我基本成
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