2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21077.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：学习动机越强，学习效率越高。（　　）判断题对错  2：将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　　） 单项选择题A、美国心理学家B、中国心理学家C、德国心理学家D、英国心理学家  3：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即 （　　） 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度  4：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。 单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定  5：要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（　　） 单项选择题A、120%B、150%C、200%D、250%  6：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（　　） 单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应  7：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响  8：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在