2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21461.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（　　）单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习  2：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。 判断题对错  3：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（　　） 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向  4：下列属于正式群体的有( )。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队  5：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型  6：做笔记是一种常用的（　　） 单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、元认知策略  7：课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （　　） 判断题对错  8：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期  9：小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗