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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是( )单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段 2:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为 ( ) 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 3:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。( ) 判断题对错 4:头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。( ) 判断题对错 5:( )是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 6:克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始,依次是( )。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 7:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。 单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 8:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。
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