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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:提出需要层次的心理学学是( )单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉 2:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。( ) 判断题对错 3:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。 单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 4:根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为( )。 单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 5:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( ) 单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 6:教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。 单项选择题A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象力D、分化概念 7:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 8:根据迁移的性质分类,迁移有( ) 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移 9:小学生的道德认识能力
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