2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22617.docxVIP

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  • 2021-05-05 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷22617.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为(  )。 单项选择题 A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、一般内驱力 2:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。 多项选择题 A、说服 B、角色扮演 C、榜样学习 D、奖励与惩罚 3:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是(  )。 单项选择题 A、布鲁纳 B、苛勒 C、奥苏伯尔 D、加涅 4:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。(  ) 判断题 对 错 5:一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于(  )。 单项选择题 A、诊断性评定 B、形成性评定 C、配置性评定 D、非正式评定 6:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为(  ) 单项选择题 A、课堂凝聚力 B、课堂控制 C、课堂管理 D、课堂气氛 7:群体的功能是(  )。 多项选择题 A、评价性功能 B、导向性功能 C、生产性功能 D、发动性功能 E、维持性功能 8:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。(  ) 判断题 对

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