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- 2021-05-05 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 2:高尚的学习动机的核心是( )。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 3:课堂的三大要素是( )。 多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 4:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( ) 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 5:小学阶段是发展学生个性( )。 单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 6:形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的是( )。 单项选择题A、选择题B、是非题C、匹配题D、填空题 7:场独立型概念的提出人是威特金。( ) 判断题对错 8:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D
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