2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷20909.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（　　）。多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比  2：学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习  3：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。 单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度  4：心理学家的研究表明，所有的小学生都达到了形式运算阶段。（　　） 判断题对错  5：评价量表和行为检查单有一定的关系。 （　　） 判断题对错  6：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志（　　）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  7：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  8：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（　　） 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高的内驱力