幼儿园小班语言教案：《小树叶飘呀飘》.docxVIP

幼儿园小班语言教案《小树叶飘呀飘》 　　幼儿园小班优秀语言教案《小树叶飘呀飘》　　活动目标：　　1．愿意跟着老师一起念儿歌。　　2．能边念儿歌边做动作。　　3．初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来。　　活动准备：　　1．秋天范画一张。　　2．卡纸做成的小树叶人手两个。　　活动过程：　　一．出示图片，教师讲述图片内容　　师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈，随着风飘啊飘，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了？　　二、教师边朗诵儿歌边表演　　1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作　　提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？　　2、第二次朗诵表演　　三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作　　师：“小朋友，你们想不想当小树叶？那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”　　附：儿歌　　小树叶飘啊飘　　小树叶，飘啊飘，飘到我的头顶上。　　小树叶，飘啊飘，飘到我的肩膀上。　　小树叶，飘啊飘，飘到我的膝盖上。　　小树叶，飘啊飘，飘到地上睡大觉。 以上便是小编提供的幼儿园小班语言教案：《小树叶飘呀飘》,欢迎下载使用。