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办公室主任、学习中心组在社会主义革命和建设时期集体学习会上的研讨发言材料(2篇) 在社会主义革命和建设时期集体学习会上的研讨发言 社会主义革命和建设史，不仅是一部革命史，更是一部奋斗史、心灵史。通过学习，接受党性洗礼、激励党员胸怀“国之大者”。作为新时代党员要站位高、有担当，想国家之所想，深刻理解我国发展面临的风险和挑战，把学习党史与防范风险、迎接挑战紧密结合起来，运用党史学习教育中学到的宝贵经验和方法，指导做好各项工作。会上，与会人员专题学习社会主义革命和建设时期历史，集体学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中华人民共和国简史(1949-2019)》部分章节内容。 学深悟透砥砺一颗初心，推动党史学习教育往心里走。我们要从百年党史中感悟共产党人“革命理想高于天”的崇高信仰、“砍头不要紧”的视死如归、“一条被子也要剪下一半给老百姓”的鱼水情深。我们更要读懂无数革命先烈不怕牺牲、勇于担当、百折不挠精神背后的密码，那就是拥有一颗忠贞不渝为党和人民事业奋斗终身的初心。要读懂他们的忠诚，坚定共产主义信仰，保持政治定力，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强政治自觉、思想自觉和行动自觉；要读懂他们的担当，在干事创业中勇挑重担、艰苦奋斗、攻坚克难；要读懂他们的奉献，以小我成就大我，甘于牺牲个人利益甚至生命，砥砺为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的初心。 弄通做实办好一批实事，推动党史学习教育往实里走。开展党史学习教育的最终落脚点在于将学习教育的成果转化为为人民服务的具体举措，让群众得实惠。要认真开展好 “我为群众办实事”实践活动，结合群众意愿诉求，聚焦群众关心关注的“烦心事”“揪心事”，创新活动形式、内容，深入调查研究，收集整理一批实事清单，落实责任人和责任时限，强化跟踪问效和追责问责；要防止办实事泛化、简单化、表面化，坚决杜绝拍照打卡、资料留痕，蜻蜓点水、走马观花，高高在上、两脚悬空的形式主义，真正推出一批为民便民惠民的实招、真招，解决一批人民群众关心的难事、关注的好事、关切的实事，切实增强人民群众获得感和幸福感。 学习中心组开展党在社会主义革命和建设时期历史专题学习研讨发言 党在社会主义革命和建设时期的历史，是中国共产党人团结奋斗奠定新中国发展坚实根基的历史，是中国共产党人以非凡勇气探索社会主义道路发展的历史，是党和国家在探索中前进、在曲折中发展、取得伟大成就的历史，为党在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 党在社会主义革命和建设时期取得的巨大成就和经验教训，坚持以经济建设为中心不动摇，坚持实事求是的思想路线，坚持不懈践行党的群众路线，加强社会主义法治建设,保持艰苦奋斗优良作风，不断加强党的建设，把学习成效转化为干事创业的实际行动，扎扎实实推进阿拉善各项事业向前发展。 了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。中国共产党历经百年风霜洗礼，依然自强不息、蓬勃发展，正是因为在中国共产党的领导下我们不断学习马克思列宁主义思想，不断把马克思主义同我国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，我们才迎来了今天的胜利辉煌，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，广大年轻干部要加强学习，要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在了一起，我们党之所以能够历经千难万险不断从胜利走向胜利，就是因为始终得到人民衷心拥护，始终与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。因此我们年轻干部要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。要把人民放在心中最高位置,想群众之所想，忧群众之所忧，急群众之所急，到群众最需要的地方去解决问题，切实为群众排忧解难，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。 每次考试出发前，妈妈都会早早起床，用老式的大铝壶为我煮上几个鸡蛋，外带一些馒头、麻花等干粮，再加上一个灌满热水的塑料水壶，一股脑儿装进我的花布书包里，充当一天的伙食。拾掇完毕，村里几个小伙伴便相约结伴，骑行几公里的路程赶赴考场。休考间隙，小伙伴们掏出的食物大同小异，几乎都是馒头、麻花，就着喷香的煮鸡蛋，还不忘相互调侃“吃一根麻花，两个煮鸡蛋，才能考得100分”。就这样，我一次又一次去镇上参加考试，妈妈一回又一回为我早起煮鸡蛋，小伙伴们一遍又一遍拿麻花和煮鸡蛋开涮……尽管不一定每次都能如意。这样的场景持续了很多年，伴我度过小学、初中，直到我上高中。 每次考试出发前，妈妈都会早早起床，用老式的大铝壶为我煮上几个鸡蛋，外带一些