幼儿园大班科学教案：《会变的水》.docxVIP

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2021-05-06 发布于湖北
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幼儿园大班科学教案：《会变的水》.docx

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幼儿园大班科学教案《会变的水》　　大班科学优秀教案《会变的水》　　幼儿园大班科学教案：会变的水　　活动目标：　　1、了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰；能用语言表达自己观察到的水的三态变化。　　2、激发幼儿对水的变化的兴趣和好奇。　　活动准备：　　幼儿在家里冰箱做过结冰的实验；酒精炉、烧水的壶或其他容器每组一套。　　活动过程：　　1、引导幼儿回忆水变冰的变化激发幼儿的兴趣。　　幼儿讲述自己是怎样把水变成冰的。教师小结：水在0℃以下会结冰。　　2、幼儿操作实验，观察水遇热的变化。　　①激发幼儿讨论水遇热会发生什么变化。介绍操作材料及用法，让幼儿通过操作，观察、讨论水在加热后发生的变化。　　②提问：你们发现水烧热后有什么变化？水气是从哪里来的？（水变成水蒸气。）水变成水蒸气后到哪里去了？（飘散到空气中去了。）　　3、引导幼儿讨论并实验怎样把水蒸气变成水。　　③提问：我们能不能让水蒸气变成水？（让幼儿把冷的物体放在水蒸气上，观察蒸汽凝结成的小水珠；幼儿把手放在水蒸气上感受手的潮湿。）　　④小结：水冷了就会变成冰，热了就会变成水蒸气，冷了又会变成水。　　4、启发幼儿在日常生活中进一步观察水的变化。　　活动延伸：　　让幼儿在家用较扁的盆里放满水，置于干燥的地方，几天后观察水的变化。（水变少了，水在常温下会蒸发成气体。）以上便是小编提供的幼儿园大班科学教案：《会变的水》,欢迎下载使用。