3.1角的认识导学案人教版二年级数学上册.docVIP

3.1角的初步认识 班级： 姓名： 评价： 【学习目标】 1、使学生初步认识角，知道角的各部分名称。 2、初步学会用直尺画角。 【学习重点】 认识并会画角，知道角的各部分名称。 【学习难点】能正确地画角。 【导学流程】 一、了解感知 1、自学课本第38页的主题图，找出图中带红色勾画出的角。 2、自学课本第39页例1，找出大小不同的角。 3、认识角的名称和组成部分： 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 4、小组交流，说一说周围那些物体的表面有角？ 5、①自己试着用两根纸条做一个活动的角。 ②用纸折出大小不同的角。 二、深入学习 （小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、怎样画角？（小组合作完成） 方法：从一个点起，用尺子向( )的方向画（ ）条直线，就画成一个角。 自己画出一个角 三、迁移应用 1、下面图形，是角的在（ ）里打√，不是角的打×。 2、下面每个图形各有几个角？ 3、画两个不同方向的角 4、数一数下图中一共有几个角？ 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 主备人： 审核人：