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- 2021-05-07 发布于广东
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高三下学期数学教学工作总结
这学年我继续担任高三两个班的数学教学工作,随着高考一落幕,我们的工作也就此告一段落。结合今年高考试卷我认真回顾了这一学年来的教学工作,现总结如下:
一、高考试卷分析
今年高考数学考查的内容大部分非常简单,非常的基础,总体来说试题难度不大,是平时模拟训练中常出现的题型,学生都比较熟悉,因此学生做起来很顺手。但简单中也有个别大题难度较大,不容易得分。相比平时练习的模拟题,本次高考试题有一定的灵活性,大部分学生都能入手做题,也容易得分,但不容易得高分。今年的高考题打破了常规题型的固定模式,这是一种始料不及的变化,因此另很多学生考试过程中有点发懵。
二、高三复习过程总结
1.一进入高三,为了使学生对高三数学总复习有良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期,我们备课组严格按照新课标考试大纲要求,并参考这几年来的新课标高考试卷,同时关注新教材和新课程标准的变化,并认真研究考试说明,先对高三数学教学制定了详细的计划,根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。因此一开始我们的复习方向性就把握的很好。
2.抓好第一阶段的基础复习,抓好“双基”落实,打好学科基础。这阶段复习主要以教材为主,《高考领航》为教辅,进行系统的复习。考纲规定的考点,近几年高考反映的重点考点,怎样帮助学生理解这
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