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最新幼儿园小班班主任工作计划结尾 　　新学期开始了。我们都很高兴来到幼儿园，开始新的学习。这学期，我们将加强学习和研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，注重个体差异，坚持关爱与教育并重的原则，使儿童身心健康成长，促进身心德美全面发展。 　　一、形势分析 　　经过一个学期的幼儿园生活，这个班的孩子已经基本适应了集体生活，建立了比较有序的作息方式，初步形成了生活习惯和健康习惯；在学习上，孩子的语言能力有了很大的提高，喜欢读儿歌、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事、讲故事，并参加音乐、绘画等活动；在体育方面，孩子们喜欢参加集体游戏，能根据老师的信号进行游戏的采集和分散，大大提高了他们的行动能力；在游戏方面，孩子们喜欢进行角色扮演游戏，喜欢音乐游戏，并有一定的发展潜力规则感。但也存在以下问题： 　　1有的孩子娇生惯养，风骚成性，对家庭依赖性强，体质差，自理能力差。 　　2有些孩子会打或咬别人，如果他们与同龄人有轻微的分歧，他们会打别人。这种现象尤为严重。 　　3.挑食是严重的。有些孩子不喜欢吃蔬菜，有些不喜欢吃肥肉，他们经常浪费食物。他们的饮食习惯很差。大多数孩子必须在家里吃饭和玩耍； 　　4有的孩子参加各种活动的意识淡薄，活动的常规性较差，但有的孩子好奇、好奇，但语言不够连贯，有的孩子发音不清，如程开浩、陈一轩等。 　　5自律性差，无法控制自己的行为。有些孩子胆小，需要老师的提醒和监督，比如江一晨 　　第二，本学期的护理教学工作 　　（1） 认真细致地开展关爱教育工作。 　　1增强孩子的自理意识，帮助孩子养成良好的生活、学习习惯和健康习惯，养成良好的日常生活习惯。 　　（1） 保持清洁，不要咬手指和玩具，不要躺在地上玩耍。 　　（2） 注意饮食卫生，尽量保持餐桌和地板的清洁。晚饭后，我会擦嘴漱口，把盘子收拾干净。 　　（3） 不挑食，不剩饭，养成聚精会神吃的习惯。 　　（4） 养成饭前饭后洗手、起床洗脸的习惯。 　　（5） 学会穿脱衣舞鞋和袜子，并按要求摆放物品。 　　2学习简单的社交技巧，养成良好的习惯。 　　（1） 礼貌待人，主动打招呼。可以使用问候、再见、谢谢、请等礼貌用语。 　　（2） 愿意与伙伴分享食物和玩具 　　3.加强语言学习，通过日常生活、课堂练习和家庭合作，帮助孩子提高语言表达能力，养成良好的听力习惯。 　　（1） 经常听故事，帮助孩子养成认真听故事、欣赏故事的习惯。 　　（2） 及时纠正错误发音，养成使用完整语言的习惯。 　　（3） 深入开展教育教学。 　　在一天的生活中，注重对孩子的随机教育，抓住孩子的学习兴趣，灵活利用时间渗透孩子的知识。积极营造儿童教育环境。在环境安排方面，要更新观念，让儿童成为这类活动的主体，在环境安排中体现儿童的思想和愿望。 　　1精心准备和组织每一项教学活动。 　　2给孩子们自由的游戏空间，让他们在游戏的过程中感受到快乐，学到东西。 　　3.提高儿童的口语表达能力。 　　（4） 安全卫生工作 　　1严格执行接送制度，要求家长持卡接送孩子。 　　2定期检查班内设施，消除不安全隐患。 　　3.利用活动中的每个环节，随机进行安全教育，并在每次活动前提出要求，如：滑动滑梯时不要推、挤，要排好队。逐步培养孩子的自我保护意识和适应能力。 　　4坚持每天早上早检查，及时处理儿童用品。如果发现孩子生病，立即通知家长，让家长带孩子去看医生。做好防病工作，根据季节变化提前做好防病工作，把疾病的发生减少到最低限度。特别是要做好传染病特别是“水痘”、“腮腺炎”的预防工作。做好传染病的检查和记录工作。 　　5每周定期清洁和消毒罐子和毛巾。地板消毒。 　　6提醒孩子剪指甲，要求孩子早晚刷牙，饭前饭后洗手，保持衣服、手、脸清洁。 　　7对父母需要服药的儿童，应定期定量给药。 　　3.父母的工作 　　面对越来越多高学历、高职位的家长，我们只有全方位把握每个孩子的发展，细致深入地了解孩子，才能获得家长的信任和尊重。幼儿园班级工作离不开家长的大力支持和帮助，使我们的工作能够顺利开展。家长工作的具体形式如下： 　　1要根据班级的具体情况，制定好家庭教育方案，及时向家长宣传学前教育知识，让家长及时了解孩子在幼儿园的情况。 　　2利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长联系，了解和介绍孩子的情况，相互交流，提出建议。 　　3.定期召开家长会，向家长介绍幼儿园制度；本学期幼儿园的大型活动；对上学期孩子的生活和学习进行详细总结；分析班级存在的不足，希望得到家长的理解和支持。同时，老师还鼓励家长大胆提出合理化建议，以提高班上的护理教学工作。家长开放日每月举