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最新学校名师个人工作计划 　　20XX新学期，名师如何制定个人工作计划？这是为你收集的资料。 　　名师个人工作计划 　　作为一名著名的学科教师，他应该积极学习教育教学理论，指导自己的教学实践活动。”《新教育观》、《教师专业化理论与实践》、《中国化学教育》等教育教学理论书籍将成为我专业发展的理论书籍。此外，我们还应建立自己的数据库，使这本书成为我们自己的理论，并在课堂上付诸实践，以促进我的专业发展促进学科教学，提高课堂教学效果。 　　2注重课堂教学改革，促进专业发展。 　　教师要把握和控制课堂，让课堂成为自己的家，让学生在家里收获梦想。学生的课外学习和生活应该以学习兴趣的培养为指导。 　　课堂是他们职业成长的主阵地，是他们职业生活的源泉。如果我们放弃课堂，我们将放弃专业发展的基础。优秀的课堂教学必须是技术性与艺术性的有机结合，需要多种因素的支持。在专业能力方面，最重要的是逐步形成规范、简洁流畅的语言表达能力和简洁准确的表达技巧。其次，要落实核心教学理念，特别是贴近自身专业方向的教学理念。从新课程实施的角度看，要引入公开课的备课理念和教学情境，在实践中反思，在实践中反思，逐步形成一定的风格和特色。 　　（1） 坚持教学在第一线，围绕自己的研究课题，每学期教1-2节由教育体育局或学校组织的示范班，听30多节教师课（其中中青年教师20节），组织34个精彩的教学记录（或片段），能体现自己的教学理念和教学模式，并运用新课理念成教。 　　（2） 每年，教师都要参加高校、县、市、省的教研（教学竞赛）活动，在活动中突出对课堂教学的理解，以高效课堂教学为主线，把自己的研究挖掘到深度，构建切实可行的教学模式。每学期，我们都会举办一次关于自己研究方向的研讨会。 　　（3） 作为一名著名的学科教师，他应该在教师培训和青年教师培养中发挥示范和引导作用。任职期间，他帮助1—2名教师，并签订协议，使他们成为学科骨干，朝着名师方向努力。 　　（4） 积极努力创造条件，争取每年都有机会参加省或全国教学展览活动，大范围宣传自己的研究思路或研究成果，在更高的平台上锻炼自己，检验研究成果，从而向专家型教师迈进。 　　3.以教育科研为主轴，提高应用能力。 　　专家型教师应该是教学改革的专家，通过科研激发潜能，生出力量。为此，我将努力做到三个结合，即科研与教研相结合，从教学实践中提炼真实问题，进行真实研究，产生真实成果，科研与专题研究相结合，从而保证研究课题的前瞻性和生命力，这才是研究课题的真正落实；科研与专业发展相结合，才能激发科研热情，提升科研品位，实现专业发展的成功跨越。 　　名师个人工作计划 　　新时期的教师应该是什么样的教师？有人做了这样一个形象素描：他们道德高尚，知识渊博，教学技能精湛，心理健康，体格强健。我渴望成为这样的老师。这次通过写个人发展计划，我重新审视了自己，剖析了自己。在认真学习和理解学校工作计划的基础上，我为自己制定了一年的发展目标如下： 　　第一，理论：提高自己的生活质量，做一个优雅的人。 　　作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德》，有良好的师德。师德不是一种抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格。学识渊博的教师会有道德感召力，仅仅靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，师德的魅力也源于其深厚的文化底蕴。只有这样，教师才能完成教书育人的神圣使命。其次，作为骨干教师，要把学习和思考变成一种习惯。 　　2业务： 　　1认真学习和理解新课程标准，掌握所教学科的特点，实现从优化教学到优化学习，从而形成自己的教学风格。 　　2继续探索生活情境的创造方法，掌握生活情境的课堂风格。 　　3.具有一定的教学科研能力。 　　4计算机水平有了很大的提高，计算机可以与课程整合。能独立制作电子教案和课件。 　　我们的教师是为学生服务的，他们的专业素质和教学能力直接影响着学生的发展。教师博学求实的表现，以及在教学实践中设计、组织、协调的自控能力，都是学生学习的优秀资源。尤其是教师在自我控制的科学实践过程中的自我发展信念、坚持性和严谨性会影响学生的终身学习。因此，为了实现上述目标，我准备采取以下措施： 　　方法和措施： 　　1加强师德师风建设，形成高尚人格和进取心。我们应该热爱学生，对他们有一颗博爱的心，对待他们要真诚，要宽容，要有强烈的责任感。 　　2树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学的能力、研究学生的能力和自我调节能力。今后，我会在这些方面做更多的努力。 　　3.更新教育观念，不断学习反思，勤写勤思。不仅认真学习本学科知识，而且不断拓宽知识视野，增加知识内容。最重要的一点是我们必须持之以恒。 　　4发挥骨干教师作用。 　　4今年目标： 　　1认真学习新教材，研究教学方法，体验新课程的性质、价值和理念