初一上学期第二次月考语文考试卷 _0.docVIP

初一上学期第二次月考语文考试卷 _0.doc

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试卷第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页 初一上学期第二次月考语文考试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 其他 第 1 题 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和划线字拼音依次写在文后方格内。(5分) 文学和科学是相通的,科学和文学应该开出并dì(▲)之花。在学语文中学科学,在学科学中学语文。在这里你可以__倾__(▲)听科学家shǐ(▲)志探索的心律和足音,品wèi(▲)那石破天惊的创造宣言和奇思妙想,领__略__(▲)到别样的情味与风光。 填字 注音 第 2 题 下列字词中有六个错别字,请写下来,并将正确的汉字写在下面的空格里 (6分) 谈笑风生明察秋豪不屈不扰多姿多彩承前起后 眼花嘹乱茫无崖际轻飞曼舞星罗旗布窃窃私语 错别字 改正 选择题 第 3 题 下列标点符号使用有误的一项是(3分) ( ) A.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。 B.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。 C.人类在“足不出户”的时代就能够测得出,遥远的星星体积有多大,有些什么元素,在怎样运动。 D.伽利略曾经把自己的一些科学见解告诉他们,而他们也送给了他一个当代的亚里士多德的光荣称号。 第 4 题 下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.虽然我们成功地举办了2008年奥运会,但不能__忘乎所以__,还要总结成功的经验和需要弥补的不足之处。 B.爸爸多年未见的老战友到了我家,他们__谈笑风生__,连吃饭的时间都忘记了 C.老师几句点评使我__茅塞顿开__:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D.晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱的真可谓__栩栩如生__。 第 5 题 下列句中没有语病的句子是( )(3分) A.为了防止校园安全事故不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。 B.在创建卫生文明城市的动员会上,各相关部门交换了广泛的意见。 C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 现代文阅读 第 6 题 ①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢? ②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。” ③认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制,不言而喻,在创造的宇宙里,贝 多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。 ④由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,__拥有创造力的人留意自己细小的想法__。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己__一定__能使之变为现实。 ⑤任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所获得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。 【小题1】第②段中引用了某心理学专家小组,调查研究的结论:“富于创造力人,认为自己有创造力。”请结合下文谈谈,得出这一结论的依据是什么?(3分) 【小题2】有人觉得“创造力仅仅是贝多芬爱因斯坦他们的。”你同意这种说法吗?请讲理由。(3分) 【小题3】第④段中划线的词“一定”能否去掉?为什么?(2分) 【小题4】第④段中划线的句子是作者的一个小观点,请你从读过的书中列举出两个事例来证明这一观点。(4分) 【小题5】读了本文后,你对创造力一定有更新的认识,请根据你对创造力的理解,补充下面的句子,表达你独到的观点。(2分) 如果能__________________________________________________________________________

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