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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
嘉兴七中片初一上学期期中素质调研语文考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
其他第 1 题(2分)根据拼音写汉字。 训(jiè)___一(shùn)___间 一丝不(gǒu)___收(liǎn) ___现代文阅读第 2 题(2分)微型阅读。 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温情天气,济南真得算个宝地。 【小题1】从文中找一个词概括济南冬天的天气特征: 【小题2】这段文字是写济南,为什么还要写北平和伦敦?这样写有什么作用呢?第 3 题蝉 ①今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。 ②一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。__那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!__曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了! ③ 朋友说:知道么?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。 ④17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢? ⑤朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的过。 ⑥哦!那是蝉的生命意义! ⑦ 斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒! 【小题1】(2分)文章开头写蝉“知知不休”地叫,让人听了很烦,你认为这样写的目的是什么? 【小题2】(2分)第②段画线句中的一个“竟”字,表达了作者怎样的思想感情? 【小题3】(2分)第⑥段“哦,那是蝉的生命意义!”中的“那”具体指代的内容是: 【小题4】(2分)你认为这篇文章表达了怎样的人生哲理?第 4 题①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成了一尊雕像。 ②树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。” ③没人笑她痴,没人笑她傻,也没人再劝她。 ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就目不转睛地盯着考场。不知过了多久,也许是半个小时,也许是一个小时,母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。 ⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。” ⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。” ⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。” 【小题1】(2分)段①中“盯”字是什么意思?有什么作用? 【小题2】(4分)文中刻画母亲的形象,段①主要使用______________________________描写和______________________________描写。段⑦主要使用______________________________描写和___描写。 【小题3】(2分)母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇,目光只扫了扫不远处的茶摊,这说明了什么? 【小题4】(2分)你怎样理解第③段那一句话? 【小题5】(2分)当母亲昏迷不醒的时候,医生为什么还在“微笑”呢?文言文阅读第 5 题《论语》十则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是
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