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最新小学语文组教研工作计划第二学期 　　学校第二学期开学时，语文组要制定教研工作计划。以下是小学语文组教研工作计划。欢迎阅读。 　　小学语文组第二学期教研工作计划是其中之一 　　一、基本情况： 　　语文教研组从一年级到六年级共设6个班，由7名语文教师组成。上学期，全体语文教师积极参与学校开展的教学研究，有效优化了课堂教学，促进了教学质量的提高，期末考试成绩相对稳定。 　　2指导思想： 　　本学期，我校语文教研组立足校本教研，注重提高教学质量，注重实效，大力促进教师专业发展。实施教研工作计划，课堂教学要以集约化、互动化、高效化为指导，教研要校本化。要努力提高语文教学质量，培养学生的人文素质。要紧紧围绕本学期学校工作目标，进一步加强课堂教学改革，规范教学日常管理，强化语文教学的研究、服务、指导功能，全面提高学生语文综合素质。 　　3.要点： 　　（1） 努力学习，大胆实践，努力提高课堂教学质量。 　　1坚持课堂“集约教学、互动高效”的原则，继续实施课堂教学评价机制，树立以活动促发展的意识。通过举办不同层次的课堂教学演示和讨论活动，通过更多的讨论和交流，发现、研究和解决活动中的问题。要转变学生的学习方式，把充分自主学习、有效合作学习和适度探究学习紧密结合起来，注重兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。 　　2加强研究。本学期，我们将继续开展“将激情引入新课程”的研究活动。这一群体的教师要在总课题的指导下，积极开展个别课题的研究，争取更多的成果。呼吁教师从开学之初就积极搜集和准备材料，争取更多的成绩。 　　3.加强教师教学过程管理。这一群体的教师要在教学方法上积极相互学习，积极讲授实践性和研究性课程，开展课堂评价和交流，及时反思、提炼和总结经验。同时，努力把教研组建设成为学习型组织，注重组内、组间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，促进教研组整体专业水平的提高，努力打造学校先进的教研组。 　　（2） 精心指导，优化服务，规范语文教学日常管理。 　　1加强备课，注重合作，实现资源共享，注重教学效果，提高整体教学质量。要加强管理，使教学计划没有进入课堂。在备课上，要注意备课，使学生在目标上有人，有一定的灵活性。作业练习应基础、全面、实用、主动。本学期教研组将配合教学办公室及时调查、指导和服务上述要求。 　　2注重培养学生良好的学习习惯。要为学生的可持续发展打下良好的基础，我们要特别注意倾听的习惯，按时完成作业，检查问题，在课堂上阅读和写作，并采取切实可行的措施。 　　3.加强教学质量监控。我们应该把语文教学质量的追求分解到每一节课和每一单元的评价中去，以减少或消除错误的积累。要控制审查期结束，推进分析，特别注意完善赔偿工作。教研组将配合教学室进行多次、小规模的随机质量检测，并及时进行分析和反馈控制。同时，要加强“课外读物、书写规范词、朗诵经典诗词”等各类素质竞赛，促进学生素质的全面发展。 　　（3） 加大力度，积极促进教师素质的提高。 　　1加强教师培训。教研组将在教育部门的指导下，定期开展多层次校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。 　　2重视学科带头人的培养和使用，注重推荐班、讲课培训、外出参观学习、参与课题研究等推广活动。同时，也要重视非骨干教师在语文教学中的作用，注重教师的均衡发展，在教学管理中贯彻以人为本的理念，真正推进教师队伍建设。 　　3.认真组织和参与各级各类教学评价活动，为个别教师脱颖而出提供更多机会。本学期，我们将组织“一人一课”活动，让每一位老师都能上好课。活动分为两个阶段：一是年级组开展每人一节课的活动，选拔1-2名优秀学生到学校报到。其次，学校选派代表开展全校展示活动，选派优秀教师参加中心校竞赛活动。 　　（4） 利用互联网积极开展网上教研活动 　　组织语文教师总结上学期网络教研工作，及时总结成功经验，鼓励教师参与中心小学网络教研活动和专业网站专题讨论。每月总结网络教研工作，及时推广成功案例和经验。引导网络教研工作又好又快发展，打造部分品牌博客，提高我校网络教研的知名度和质量。 　　4具体措施： 　　1根据学校工作重点，带领全团积极参加学校组织的业务学习和各种教研活动，努力提高自身业务水平。 　　2组织教师学习教育理论，集体备课，互相帮助，互相学习，努力进行课堂教学。 　　3.认真学习教材、备课，做到教学目标明确、方法灵活、重点难点突出，努力调动学生学习汉语的兴趣，使学生在轻松愉快的环境中获得知识。 　　4关心学生，因材施教，充分利用现有远程教育资源，帮助学生学习和理解课文内容，并严格遵守。 　　5教研组本学期活动： 　　二月和三月 　　2月23日-2月29日1。制定教研计划。 　　3月3日至3月7日2 　　3月10日-3月14日3，我讲我的网络教研故事大赛