小学一年级上学期班主任德育职业方案范文.docxVIP

最新小学一年级上学期班主任德育工作计划 　　第一章： 　　对于刚刚接触小学生活的新生来说，思想教育远比知识教育重要。因为德育是小学素质教育的重要组成部分，对儿童身心健康的发展和学校的整体工作起着导向作用。为使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的人格心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，本学期德育工作计划如下： 　　一是加强学生干部队伍建设。 　　学生干部是教师工作的小助手。只有充分发挥学生的主动性，使他们成为班级的主人翁，班级才能成为学生学习和生活的乐园。建立小干部例会制度，每月组织一次学生干部例会，指导和总结工作。让每个学生都有机会参与班级管理。 　　二是开展一系列德育活动 　　1充分利用早会和班会时间，强调“日常例行公事”、“小学生行为准则”、“小学生日常行为准则”，让学生在日常生活中知道什么是对的，什么是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班上设立“值班班长”，专门负责对学生的日常行为进行监督检查。班主任每天放学前要做一个总结，对成绩不够好的学生要及时提出建议和指导，以加强教育。 　　2加强法制教育。开展以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点的系列法制教育活动，增强学生守法、自我保护意识。 　　3.深化爱国主义教育。加强对学生的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地和丰富的人力资源，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 　　4重视养成教育。做好学生日常行为规范管理是加强校风建设的重要出发点，养成教育也是小学德育的重要内容。从纪律、组队、锻炼、扫地、讲卫生、讲礼貌等基本行为入手，注重日常管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步由“要我做”转变为“我应该做”，把良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率100%，品德优良率99%以上。 　　5开展心理教育。心理健康教育是学校教育的重要组成部分。通过观察、交谈、问卷等形式了解学生的心理状况。同时，要加强有针对性的心理健康指导，及时纠正部分学生的异常心理，增强他们抵御挫折、适应社会的能力。 　　6注重主题教育。根据重大节日和纪念日，开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育。根据每月工作重点，开展“行为准则宣传周”、“学习雷锋、树立新作风”、“学习革命先烈、争做党的好孩子”等主题教育活动，以及心理健康教育活动、公民道德教育活动、勤学国防教育活动。 　　三是加强阵地建设，优化教育环境。 　　美化班级环境。美化和教育课堂环境，组织全体学生参与。主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和实践能力。 　　课堂是德育的主体阵地。在学科教学中渗透德育是一种全方位的策略。把德育渗透到教学目标、教学内容和教学方法中，优化课堂教学的全过程。我要认真开展思想道德教育、晨会、班级活动和德育实践活动。 　　一句话，单纯讲真话教育一年级学生是不好的。孩子们喜欢听故事。即使是最顽皮、最活跃的孩子，一听到故事也会安静下来。我掌握了好奇心的这种心理特征，经常通过讲故事来教育学生。学校的学生思想道德教育是社会主义精神文明建设的基础工程，对促进学生的全面发展有着重要的作用。本学期将按计划改进学生的思想道德教育，促进学生健康成长！ 　　第二章： 　　1整个时期的德育目标： 　　1做好晨检预防H1N1。师生安全，无重大事故。 　　2围绕“JQ”工程的目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德素质。 　　3.加强学生自我管理，提高学生自我管理能力 　　4积极参加学校组织的各种活动，在活动中教育学生。 　　第二，本课德育的基本点 　　1确立班级目标 　　在实现班级目标的过程中，要充分发挥每个集体成员的积极性，让他们分享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 　　2培养学生的竞争意识，形成“你追我赶”的作风。 　　（1） 通过多种途径纠正学生的学习动机和学习态度，引导学生掌握科学的方法和良好的习惯。 　　（2） 引导学生课外阅读，组织召开读书会，培养学生良好的文化底蕴。 　　（3） 经常与各学科教师沟通，了解学习情况，做好协调工作。 　　3.督促学生养成良好的卫生习惯，不扔、不吐、不画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室。 　　4积极参加学校组织的各种活动，在活动中教育学生。 　　5完善班委，明确分工，提高小干部管理能力。 　　3.班级基本情况： 　　这个班有48名学生，其中男生21人，女生27人。他们都热爱学校和课堂，学习热情高，能听老师讲课。但也有一些孩子自律能力差，健康习惯差。 　　四、 具体措施 　　1充分利用班会对学生进行思想教育。 　　2发挥小干部作用，师生共同管理班级。 　　3.充分利用课堂上的40分钟来教育学生。